नई दिल्ली। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने कक्षा 10वीं और 12वीं के लिए 2025 की बोर्ड परीक्षाओं में महत्वपूर्ण बदलावों की घोषणा की है। भोपाल के सीबीएसई क्षेत्रीय अधिकारी विकास कुमार अग्रवाल ने ‘ब्रिजिंग द गैप’ में ये अपडेट साझा किए। इंदौर के ब्रिलियंट कन्वेंशन सेंटर में प्रिंसिपल्स समिट का आयोजन हुआ।
शैक्षणिक तनाव को कम करने के अपने प्रयासों के तहत, सीबीएसई ने 2025 कक्षा 10वीं और 12वीं की बोर्ड परीक्षाओं के लिए सभी विषयों के पाठ्यक्रम में 10-15 प्रतिशत की कटौती करने का निर्णय लिया है। यह कटौती शैक्षणिक बोझ को कम करने और छात्रों को आवश्यक अवधारणाओं पर अधिक ध्यान केंद्रित करने में सक्षम बनाने के लिए सीबीएसई की चल रही पहल के अनुरूप है।
अग्रवाल ने बताया कि पाठ्यक्रम में कमी का उद्देश्य मुख्य सामग्री पर ध्यान केंद्रित करके सीखने को बढ़ाना है, जिससे छात्रों को रटने पर निर्भर रहने के बजाय विषयों को अधिक अच्छी तरह से समझने में मदद मिलेगी। उन्होंने कहा, “इससे छात्रों को अपने विषयों पर गहरी पकड़ हासिल करने में मदद मिलेगी।” 2025 सीबीएसई परीक्षाओं के लिए मूल्यांकन संरचना भी बदल जाएगी। कक्षा 10वीं और 12वीं दोनों के लिए, आंतरिक मूल्यांकन अब अंतिम ग्रेड का 40 प्रतिशत होगा, जबकि शेष 60 प्रतिशत अंतिम लिखित परीक्षा पर आधारित होगा।
इस परिवर्तन से छात्रों के सीखने में होगी वृद्धि
अग्रवाल ने कहा कि यह परिवर्तन निरंतर सीखने का समर्थन करता है और छात्रों को शैक्षणिक वर्ष में अपनी समझ प्रदर्शित करने के अधिक अवसर प्रदान करता है। आंतरिक मूल्यांकन में प्रोजेक्ट, असाइनमेंट और आवधिक परीक्षण शामिल होंगे, जो छात्रों की प्रगति और क्षमताओं का व्यापक मूल्यांकन सुनिश्चित करेंगे। सीबीएसई बोर्ड कुछ विषयों में उत्तर पुस्तिकाओं के मूल्यांकन के लिए डिजिटल मूल्यांकन प्रणाली का उपयोग जारी रखेगा।
छात्रों को मिलेगी काफी मदद
इसके अतिरिक्त, सीबीएसई महत्वपूर्ण सोच और एप्लिकेशन-आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करने के लिए चुनिंदा विषयों के लिए एक ओपन-बुक परीक्षा प्रारूप का प्रयोग करेगा। यह नया प्रारूप अंग्रेजी साहित्य और सामाजिक विज्ञान जैसे विषयों में पेश किया जाएगा, जिससे छात्रों को परीक्षा के दौरान अपनी पाठ्यपुस्तकों से परामर्श करने की अनुमति मिलेगी। इस परिवर्तन का उद्देश्य केवल याद रखने पर निर्भर रहने के बजाय छात्रों की ज्ञान का विश्लेषण, व्याख्या और लागू करने की क्षमता का मूल्यांकन करना है।